Алгоритм действий педагогических работников по оказанию первой помощи учащимся

Дата: 19 сентября 2023 в 18:48, Обновлено 19 сентября 2023 в 19:03

Автор: Пшеничникова Н. В.

72 просмотра

В ГУО "Лопатичская средняя школа" проведено обучение педагогических работников алгоритму действий по оказанию первой помощи учащимся. Мероприятие прошло с участием медработника Леснянской АВОП Линник Е.Н.

Алгоритм действий педагогических работников по оказанию первой помощи учащимся

При возникновении случая заболевания учащегося (воспитанника) учреждения образования:

сообщить о возникшей ситуации руководству учреждения образования, при его отсутствии - дежурному администратору;
незамедлительно информировать о случае заболевания учащегося (воспитанника) медицинского работника территориальной организации здравоохранения (при расположении У О на территории г.Могилева, г.Бобруйска, районных центров - заведующего педиатрическим отделением, при расположении учреждения образования на территории сельского населенного пункта - медицинскую сестру (фельдшера) фельдшерско-акушерского пункта или амбулатории врача общей практики по указанным телефонам;
в случаях, угрожающих жизни (обморок; потеря (нарушение) сознания; судорожный синдром; травма; остановка дыхания; возникновение наружного кровотечения; попадание инородного тела в дыхательные пути; нарушение кровообращения; получение ожога; обморожения; утопление; отравление; укусы насекомых и пресмыкающихся; телесные повреждения, нанесенные животными; поражение электрическим током, молнией, излучением; повреждения, полученные в результате взрывов, аварий, разрушения зданий, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций и т.п.), дополнительно вызвать бригаду скорой медицинской помощи по телефону 103 (организовать доставку в учреждение здравоохранения с сопровождением ребенка педагогом в случае отсутствия родителей; в классе (группе) на время отсутствия педагога обеспечить присутствие дежурного администратора);
информировать по телефону законных представителей учащегося (воспитанника).

Если по результатам визуального осмотра учитель определил одно из критических состояний, он должен провести следующие мероприятия:

оценить обстановку и устранить факторы, представляющие опасность для здоровья пострадавшего учащегося и других учащихся (вывод пострадавшего из загазованной зоны, освобождение пострадавшего от действия электрического тока, извлечение утопающего из воды и т.д., проведение визуального осмотра, опрос пострадавшего о самочувствии, определение наличия признаков жизни);

громко вызвать на помощь окружающих или (при наличии других учащихся) вызвать к себе на помощь других педагогов, вызвать медицинского работника учреждения образования.

Оказывающий помощь должен знать:

признаки (симптомы) нарушений жизненно важных систем организма;
правила, методы, приемы оказания первичной помощи

применительно к особенностям учащихся в зависимости от ситуации;

показания к использованию перечня вложений, входящих в аптечку первой помощи универсальную (постановление Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 4 декабря 2014 года №80);
держать под постоянным контролем состояние учащегося (воспитанника) и продолжать поддерживать жизненные функции его организма до приезда бригады скорой медицинской помощи;
передать медицинским сотрудникам бригады скорой медицинской помощи информацию об оказанной помощи, состоянии учащегося (воспитанника) и времени обращения.

Все новости

Комментарии:

Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.